心經

《摩訶般若波羅蜜多心經》,佛教經典,簡稱《般若心經》或《心經》,唐玄奘譯,知仁筆受,共一卷,是般若經類的精要之作

香港理工大學校長潘宗光教授講解《心經》

  潘宗光講解《心經

  紫山居士

  國際知名科學家香港理工大學校長潘宗光教授,近十多年來潛心佛學研修佛學,他以睿智敏銳和客觀實證科學精神,探求和解說佛教義理,推動佛教人間理念,正引起海內外佛教界科學界的極大關注。

  學佛令人心靜智增

  二○○五年五月三十日晚,潘宗光在理大綜藝館主講《色即是空》的佛學講座,以量子力學測不準定理、相對論等現代自然科學理論,闡述大乘佛教的心要經典心經》,其深入淺出的精彩妙解,博得滿堂上千各界聽眾的陣陣喝彩,一時間在香江掀起《心經》熱,人們紛紛爭相購買和閱讀他的著作心經生活智慧》、《心經與現代管理》和《佛教人生》,以及《十二因緣》講座錄像光碟

  潘宗光表示,現代社會人身處在疾風般變化萬千的環境,如何使心靈平靜自在不受困擾,從而提高心智的效率,成為現代人的一個重要課題。佛教中有故事,旗幡在疾風中飄動,幡下的人在爭論到底是風動還是幡動,答案是:不是風動,不是幡動,是心在動!這故事並非否定風動或幡動的外在環境變化,卻是告訴我佛教不是以外物,而是以心靈作為首要對象

  無常無我的“空”性

  談到《心經》“色不異空,空不異色”時,潘宗光解釋,佛說的“色”即“物質”;物質不能離開空性而存在,空性不能離開物質而存在。“空”作為佛教用語,具有豐富而深刻的含意,不容易用語言固定它的含義

  他說有些人聽到佛教講“空”,就以為是虛無縹緲什麼都沒有的意思,其實並非如此!這就像我們對“零”這個數字錯覺一樣,表面看來它好像什麼都沒有,其實卻是包羅萬有,變化多端,任何數字與零結合起來,都可以產生無窮無盡的變化,例如:在100的後面加上0,就馬上增大變成1000;“零”亦可吞噬一個數目讓它消失得無影無蹤,只要把一個數目乘上零,它便會消失得只剩下零的答案;但若以“零”除一個數目也可以將之變為無限大;“零”亦可以對其他數目保持中立而不作干預,因為任何數目加上或減去零也不會改變其本身數值。“空”就好像“零”一樣富於包容性。

  隨後,潘宗光又分別以現代自然科學理論量子力學、測不準定理、相對論、物質能量可以互相轉變的原理,深入淺出地闡述“空”的無常性、無獨立性和包容性。

  潘宗光談到無常無我時說:在我們的世界裡,牛頓定律規限著我們的思維。我們認為,任何可觸摸到的東西,都可以准確量度其長度、高度、重量速度。其實,任何東西都由分子組成,而分子是由更細小的原子粒子等組成。而在微觀世界,牛頓定律就不用了要用量子力學才能了解它的運作。

  潘宗光表示,在量子力學中,最基本的原理是“測不準定理”。這個原理指出,在處理很微細粒子時,根本不可能量度到它的真正位置、方向、大小等等。它的存在是或然率式的存在,是變幻的,沒有固定不變的本質。由此可見,在極微小的空間里,物質無常無我的。

  潘宗光又表示,在宏觀世界,我們也能體會無常無我。例如我們坐飛船作星際旅行,愛因斯坦的相對論告訴我們,當飛船的速度接近光速時,整個宇宙空間在不斷縮小。換句話說,我們所認識的宇宙會依我們的飛行速度而變幻。

  潘宗光指出,既然,在微觀世界物質無常無我的;在宏觀世界,也是無常無我的;由此推論,在我所生活的空間,可以觸摸到的世界,也應該是無常無我的,因為既然兩端是無常無我的,中間便不會是恆常不變的了。

  潘宗光說,愛因斯坦還認為,物質質量能量是可以互相轉變的,世界上有很多現象、事件都是因為能量質量的互相演變產生出來的,核能發電就是一個例子

  因此,綜上所述,潘宗光認為,所以世事是變幻莫測,沒有一個固定不變的個體,一切事物都是無常無我的,沒有一定數。既然沒有什麼是不變的,還有什麼執著的呢?!

  潘宗光指,基於因緣所生法,事物呈現出變化無常的表面現象,由好到壞,由愛到憎,看似兩邊對立,其實是互動依存,佛教稱之為“空”。運用到生活實踐中,就是不要執著表面現象的任何一邊,要深入認識其中的因緣,從而超越兩邊的對立這就是與“空”相應。

  佛教科學有異曲同工之妙

  潘宗光自一九九一年至今擔任香港理工大學校長他還是多家中大學名譽教授。他早年從香港大學畢業後,先後再入英國倫敦大學美國加州理工學院及南加州大學深造,獲倫敦大學化學科哲學博士學位,後因其著作及研究成果卓著,再獲倫敦大學頒授科學博士的資深博士學銜。

  有人對他這位理學博士、名副其實的自然科學家學佛感到好奇,問他:作為一個從事科學研究的教育工作者,在思想上是否會與學佛有抵觸?

  他回答“不會”之後,引用孫中山先生和愛因斯坦佛教看法作響應:

  孫中山說:“佛教乃救世之仁,佛學哲學之母,研究佛學可補科學之偏。”

  愛因斯坦說:“完美宗教應該是宇宙性的,它超越了一個人格化的神,揚棄了死板的信條教義及宗教理論,涵蓋著整個自然精神,它應該是建基於對萬有的體會而生起宗教意識,將自然精神結合成一個有意義的統一體,佛教就正符合這些條件。”

  談到他的佛緣,潘宗光說,雖然他的母校聖保羅男女中學是一間基督教中學,但讀書時每日聽早會對基督教也起不了共鳴。而十多年前的一個悠閑的日子,偶然去聽了一個佛教講座,講座的講者講得非常的好,潘宗光由此發現佛教義理跟自己看事物角度及生活態度很配合,於是對佛教生了興趣。

  潘宗光說:後來深入研究佛學,發覺佛教是很科學宗教佛教不要求信徒信一個主,佛教相信,世界沒有主宰,而是靠人,人類自己幫自己。理論中的佛陀並不是神,而是二千多年前一個很有智慧的人,他了解宇宙的變動,將世界的一些問題整理成為理論,並將之簡化,教世人如何修行;而修行的同時,也配合了宇宙的發展。

  從事科學研究數十年,研修佛學十多年的潘宗光說:佛教科學的範疇雖然不同,但兩者對因緣的探索是不謀而合的,甚至有異曲同工之妙;我們所說的“科學”,說的也是將宇宙的變幻規律約化為一些方程式,這種方式的哲理跟佛教是一樣的;佛教的一些基礎義理都是科學的,比如愛因斯坦的相對論就跟佛教義理很配合。

  潛心佛學體驗修行

  潘宗光表示,通過多年來的學佛,他深切的體會到,佛教是一種單純的信仰,而是一門深奧淵博的哲學,很值得我們去探索和深入學習。僅僅空談信佛還不夠,還需要多方面而恆久的實踐。

  積極推動佛教人間理念的潘宗光,還將《心經》運用在現代管理上,他在心經與現代管理》的自序中表示:如果我們能按《心經》的指示把心靈管理好的話,要把事業管理好也就不太難。他希望對管理有興趣的朋友藉此對佛學產生興趣,同時亦希望對佛學有興趣的朋友能把佛法用在管理工作上。

  潘宗光表示很喜歡金剛經》其中一段經文:“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。”並把它放在辦公室座位後面,提醒自己處事勿太執著

  潘教授潛心佛學之後,亦體驗過修行生活,曾到台灣緬甸等地禪修參學;2000年赴中國河北省皈依柏林禪寺住持凈慧法師。潘宗光近年來通過著書和講座錄像光碟等出版物,引導讀者正確了解佛教大義,啟發大眾在日常生活中體味佛法,實踐佛陀倡導的利己利人精神

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