今天這個時代，對我們修學聖賢教誨有一定的困難。困難在哪裡?科學在這個社會發展了四百年，我們在這個社會出生，在這個社會長大，決定受科學的影響，誰能不受科學影響?科學裡面影響，第一個影響就是懷疑，科學提出，第一個我們就要懷疑，從懷疑再詳細加以證實，才可以相信。
聖賢這些教誨，今天人學習它，都帶著懷疑的心態，沒有誠信，他怎麼能得到?而且，他們看了之後、聽了之後決定有批判。聖賢人真誠智慧，我們沒有真誠智慧，我們是虛妄分別，用虛妄分別來批判聖賢人的教誨，所以聖賢人的東西沒有價值了。這是我們最大的難處，幾個人能真正相信。
所以，聖賢教學要復興，談何容易!到哪裡去找一個學生，對聖教、對老師、對自己都不懷疑的，他才能入門，他才能學得好。什麼地方找?沒得找。只有一個方法，古聖先賢再出世，再來，他們生下來就不平凡，就相信，才有指望，要不然真的沒指望。要自己真正做出榜樣，依照這個老方法還有真正不思議的成就，因為科學是看成就，他看到真正成就，他相信了。
教學的方法，聖賢教學方法跟我們一般真不同，他要求學生真誠，要求學生聽話，接受他的指導，他對學生負完全責任。你不聽他的，你不可能有成就，這一點非常非常難。不但我們自己不相信，我們的父母不相信，甚至於祖父母也不相信，我們這些老師、同學，你跟他談，都不相信，這怎麼辦?我們必須要堅持，大家統統不相信，我來試試看。我們實驗做成功了，他們大家相信了，你這個路走對了。
文摘恭錄—二零一二凈土大經科注(第四一八集)2013/8/31
THE END
