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父親決定孩子的格局人們常說:“父愛如山”,父親是孩子成長的榜樣,父親的格局決定著孩子將來可以抵達的高度;在父愛中長大的孩子有很強的安全感,人也自信陽光,敢於嘗試和突破,往往有著更高的上限。父親的眼界就是孩子的格局,在12歲之前,孩子會把父親當成自己的偶像,父親身上有他們崇拜的智慧和力量,他們會模仿父親的行為,希望可以超越父親的高度。
蘇軾和父親蘇洵就是一個例子:蘇軾出生之後,蘇洵在蘇母的督促下才開始發奮讀書,研究古今治亂之得失,在家刻苦讀書五六年才有所成。後來他遊歷四方,結交了很多文人異士,增長見聞,回到家之後開始著重教導蘇軾讀書;在他的教導下,蘇軾很早懂得了民興國興的道理,也傳承了一份家國天下的使命感。
父親往往給孩子指明一個方向,讓孩子用自己的力量去抵達,所以父親給孩子最好的教育,是指引方向的立志教育。一個好的父親,一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣,這在未來會決定孩子所能抵達的上限。
母親決定孩子走多遠在家庭教育中,母親也同樣是個舉足輕重的角色,母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養成寬厚的性格,而母親自身的修養往往影響著孩子一生的品德和人格。奧地利有個關愛女孩協會,那裡有一個非常著名的提問:如果一個家庭有一雙兒女,但只有一筆教育經費,你投給誰?他們的答案是:投給女孩,因為教育了一個男孩,你只教育了一個個體,而教育了一個女孩,你就教育了一個家庭,教育了一個民族,教育了一個國家。
這並不是虛言,在一個家庭里,母親的修養決定了孩子的品德,教育學家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學》中說:“孩子道德發展的源泉在於母親的智慧、情感和內心的激情;人在自己的道德發展中變得如何,決定於有什麼樣的母親。”一個人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足,是否能夠和人好好相處,是否可以在大是大非面前不犯原則性錯誤;這樣的人,踏實穩定,耐力悠長,人生之路自然也可以走得更遠一些。母愛如水,溫柔寬厚,男性對待孩子往往更嚴厲,而女性在教育的過程中往往更包容,更有耐心。老子講柔能克剛,懂得包容往往比一味剛強更有力量。
蘇軾小的時候,有一天家中的一隻花貓捕了一隻漂亮的雛鳥,可憐的小鳥在貓的利爪下拚命掙扎著, 發出凄厲的叫聲,雖然在蘇軾兄弟的救護下,小鳥也未能倖免,蘇軾捧著血淋淋的小鳥不知所措。小夥伴中有的吵著要烤來吃,這時蘇軾的母親來了,當問明情況便教育他們說:“做人要有仁愛寬厚之心。”這件事讓蘇軾終身難忘,蘇軾一生漂泊,落井下石的朋友數不勝數,可他從未報復過誰,那些傷害他的人,他也選擇一笑置之,寬容原諒。
母親特有的溫柔和寬容,能夠讓孩子養成寬厚待人的處事方式,這樣的孩子不尖銳,在踏入社會之後,往往有很強的適應能力,心理健康程度也比平均水平要高很多,事業發展也很少受到大的挫折,事業發展、人際關系都相對穩定,不容易出現激烈的變動,人生相對平和幸福。教育好一個孩子,單靠學校是遠遠不夠的,父親和母親才是影響孩子一生的人,因此每一位父親和母親都要發揮自己的優勢,在自己擅長的地方給孩子最好的教育,只有這樣才能讓孩子全面發展;既能飛得高,也能飛得遠,迎來幸福人生。