高月明居士:為什麼我在修習禪定時,會去學物理學?

為什麼我在修習禪定時,會去學物理學

  一位網友打電話問我禪定與物理學是風馬不相及的概念,怎麼可能將它們聯系在一起?
  為回答這一問題,將我是如何追究到物理學過程做一個簡述:在受到宗喀巴說的「每日晨吸一千數,定能摧壞其非時橫死!」和佛祖說的「治心一處無事不辦」的啟示後,我開始專心修習禪定。其後,我偶然買到一本自我暗示與催眠療法》的書籍,就開始研修心理學,探究快速修習禪定用心理的力量治癒絕症方法。然而在研修了弗洛伊德意識潛意識理論、行為主義心理學、認知心理學人格理學健康理學、催眠現象等等內容後,我感到絕望!
  原因也很簡單:裡面所談論的內容(也是心理科學被發展出來的原因目的),都是試圖找到心理運作的功能機制,而根據這種機制去解除人們已經發生心理痛苦。而在心理身體健康聯系方面的理論只有:
  1.心理疾病導致軀體疾病神經生理運作機制(如下丘腦—腎上腺軸等等)。
  2.如何消除緊張恐懼抑鬱等對生命健康惡性影響方面的理論(如不憂慮則益身)。
  3.在對患有嚴重生理疾病(癌症等)的人,如何消除患病後的緊張恐懼,對軀體疾病進一步惡性影響方面的研究。
  4.主動用心理導致生理健康理論方面,幾乎就只是「高興就會好」及一些應用范圍十分狹窄的領域,比如「生物反饋」、「自我催眠」等。
  從以上內容根本找不到一個能讓我信服的,實際有效運用心力量去激活,包括免疫系統在內的「各大生命生理功能系統」超強發揮作用,以心理為主導直接治癒軀體疾病獲得健康身體的「心身健康神經生理學機制」與確定有效的方法。而對將心理學、物理學科學佛學禪定聯系在一起的方法理論更是無,更是連此概念都沒有,更別說尋到「一絲痕跡」了。
  所以在當今的心理學理論上,我沒有找到我想要的有效東西就象我們不能指望貓會突然長出翅膀飛起來一樣,如果心理——生命系統在本質上沒有這種創造「生命奇蹟」的生理結構,那麼我再努力也是「白扯」。所以我開始深入學習進化心理學生理學、人體解剖學、腦科學——即心理的「硬體設備」,以追究心理擁有的實際功能,如何運用這種功能?追究對「心理功能的理解」而有效訓練佛學禪定方法在我努力研修生理學以理解心理功能時,我遇到了困境。因為生理細胞內的一切活動都是生物化學反應(包括基因和酶的作用)。為了理解這些反應是如何發生的,我又開始學習化學。然而我再次碰壁,原子、分子的化學反應特性,取決於原子特性原子特性又取決於電子、質子的特性,進而又取決於光(電磁場)的特性,由此我即開始學習物理學。為了理解光,我逐步深入到「相對論」、「量子力學」、「波粒二相性」等等。
  當逐步我研修下去後,就象當今許多世界一流物理學家一樣,踏入了深入研究「意識」和「哲學」的殿堂。而這些東西在本質上與禪定緊密相連——因為需要,所以我一直是循著這一「相連」的線路去學習和領悟的——這也就導致我開辟出了科學修習禪定方法。反過來,也因為有了禪定力量讓我才能夠領悟到科學家哲學家們從「青絲到白發才能夠有深刻領悟到的東西
  我多年的學習與研究都圍繞著「什麼是佛學禪定?如何更科學有效地修習禪定?什麼是心理功能?如何通過禪定用心功能去獲得健康?」這一中心問題而進行的。我是第一次運用心理學生理學、化學、物理學哲學的角度去理解、訓練、運用禪定,激發強大生命機能獲得健康的人。希望我的實踐論述,能夠發起科學研究、訓練禪定為人健康服務的思潮!

THE END