引導小朋友如何勸導同學
蔡禮旭老師
在勸導的時候,要反觀自己的存心。小朋友很喜歡告狀,說某某同學怎麼樣,我們聽了不要急於處理,要先問這位同學:「你告同學的狀,你的存心是要幫助他,還是幸災樂禍?」孩子想了一下,沒說話。我接著說:「假如你是真心要幫助朋友,就不需要來跟老師告狀,你就直接好言好語去勸導同學。」一些比較善良的學生聽懂了,沒多久就會兩個人手拉手走過來。被勸導的小朋友就說:「剛剛他勸導我,很替我著想。」彼此一團和氣。假如你不去引導孩子檢查自己的存心,到時告密就會蔚然成風,你會忙得焦頭爛額。所以,人有真誠心,希望對方好,就會想到好方法。
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