問：劉老師您好。我初聞佛法，家人不信佛，我想引導家人學佛，應該從何做起?
答：你剛聞佛法你就想引導家人學佛，太快了吧，因為你還沒學出個模樣。你先學出個模樣，一個好樣子，給家人做好樣子，家人自然就跟上了，身教勝於言教。你叨叨、叨叨去說，可能時間長了，人家會煩的，會反感的，會逆反的，你就默默去做。你像胡老師，為什麼現在妹妹、媽媽對他轉變了印象，包括去世的父親?因為他做了。他如果沒做，還像以前那樣，不會服氣的;現在他妹妹給他發簡訊，稱他為最偉大的哥哥。過去他妹妹和他是不太對付，他過去剛學傳統文化、學佛，他回家是指揮這也不對，那也不對，先看冰箱這個肉，那個肉，冰箱里，他就說你們就吃吧、吃吧!所以他一要回家一打電話，小阿姨向老人家一報告，說小林哥哥要回來了。老爺子、老太太趕快說，該藏的藏，把東西都藏起來，不能讓他看著。因為看著他批評，這也不對，那也不對，所以老人家就很反感。你學佛的怎麼這樣?這就叫學佛?有時候可能老人家都用諷刺的口吻來說，「咱們家學佛的要回來了，咱們說話都得小心點了。」這都是胡老師跟我們分享的時候講的，他舉的具體例子，那現在他就不是這樣了。我不知道你們在座的，聽沒聽過胡老師最近講的光碟，他四個月侍候他爸，侍候到什麼程度，他說現在才體會到了，父子親情是怎麼個親法。
他說過去他父親一上廁所，他就煩，嫌臟、嫌臭，現在他父親在廁所坐一個小時，他就在廁所陪他爸一個小時，這一個小時就是和父親交流。他父親給他講了好多過去他的事情，這個親情就愈來愈近、愈來愈近。譬如他說吃那個醬豆腐，可能我們叫腐乳，咱們這邊叫啥我不知道。老人家雙目失明，他看不見那個醬豆腐，又不能一整塊給他都擱在飯碗里，因為那個東西咸。所以胡老師一開始，用筷子給父親夾一點，送到老人家嘴裡。那個醬豆腐它不是有點黏嗎?他肯定擱嘴他得吸一下，吸一下，胡老師說他再用這個筷子，送到自己嘴裡的時候他覺得惡心，他受不了。後來他想，這一關我必須過，自己的父親我都嫌他臟，這怎麼行?後來他就是乾脆也不用公用筷，就自己的筷子，夾給父親吃完就自己吃。後來父親吃的飯，老人家因為非常節儉，他撥那個蒜皮、那個菜葉什麼東西，完了他都撥到碗里，他特別整齊。然後他就說，兒子，你都吃了吧。一開始胡老師說真是直皺眉頭，這你說老爺子吃的，剩的這東西，魚刺都在這碗里，我怎麼吃?後來想這一關也得過，他說我也不經過嘴，直接送嗓子眼兒里去吧，稀里胡塗反正我都扒了進去了，啥味我也不知道。後來他父親因為有前列腺，他小便的時候就不乾淨，最後可能都還剩點還有沉澱物。他一開始這關都過不了，後來他都一關一關過了，他說怎麼過的這關?他父親小便完了，他用那個杯子，接他父親的小便喝進去了，他這樣做的。他說喝進去以後自己什麼感覺，特別高興，原來這么簡單，什麼都沒有。他說這不就是心想嗎?你想它就臟它就臟，你想它就乾淨它就乾淨。所以他父親的小便他喝過，就這樣四個月，把老父親送往生了。我說你這回就做對了，如果這四個月你不在父親身邊，老人家走了以後，你可能會遺憾的。兩種一種是無所謂，因為和父親沒有什麼感情，十歲就不和父親在一起，已經四十五年了。我說這四個月就是讓你盡孝道，這樣老人家走了，你沒有遺憾，真是這樣的。所以我想做人，無論是咱們做孩子們的長者，還是做長者的孩子，都要盡自己的責任和義務。在座年輕人也不少，老人家也不少。所以什麼叫孝順?你真正的在父母面前，你去踏踏實實的做了，老人家心安了，這就是孝順。最大的孝就是護持老人往生西方極樂世界。
