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春秋時代有一位賢相叫晏嬰，孔夫子對他也非常尊重，也很稱贊他。晏嬰的一件大衣穿了三十年都沒換，那一件衣服看起來還是整整齊齊，因為「愛物者，物恆愛之」。你對任何物品都愛惜，它也會回饋你，會讓你可以使用很久。
當一個宰相穿一件大衣穿三十年，請問除了會影響他的家庭以外，還會影響什麼？(答：所有的文武百官，整個人民。)
晏嬰的馬夫每天送晏嬰去辦公，結果這個馬夫每次看到人都抬頭挺胸，一副很高傲的樣子。他為什麼很高傲？
因為他替宰相駕車駕馬，就一副不可一世的樣子，用成語來講叫狐假虎威。
結果馬夫的夫人看到了，有一天就跟他提出來說：「我要離開你，我要走了。」這個馬夫就很緊張，他說：「怎麼了?你怎麼要離開我?」
她說：「人家都是尊重晏嬰的德行，你又沒有晏嬰的德行，而晏嬰宰相都這麼樣地謙卑，人家有德行還謙卑，你根本沒德行還這麼傲慢，所以我不想依靠你，我要離開。」
結果這個馬夫一聽也很緊張，馬上很慚愧地跟他夫人說：「我一定會改過，你就不要離開了。」
他的太太也確實很有見地，懂得要進諫、規勸她的先生，當然她的先生也很有肚量，能接納太太的意見。聽說多聽太太的話，聽太太正確的話，會大富大貴。後來這位馬夫就痛定思痛，開始認真地學習。後來晏嬰也覺得他的德行進步很快，就舉薦這位馬夫當上了齊國的大夫。所以只要人肯改過，都會有相當好的前途，所謂「浪子回頭金不換」。
我們在大陸有一位朋友，我們都叫他「金不換」，浪子回頭金不換的意思。
為什麼叫他「金不換」?因為我們在上海上課，這一位朋友從山東連夜趕過來聽課。因為他的姐姐在廬江，參加了安徽那一次課程，接著我們要去上海上課，他姐姐馬上打電話給他：「你這幾天縱使可以再賺多少錢都要放下，馬上到上海聽課。」
結果他聽完，真的放下所有的工作，他的太太很生氣，說：「你怎麼說走就走了!這個公司怎麼辦?」但是他還是堅持來了。
結果來了以後，他在底下聽課都是這樣一種表情，兩個眼睛目不轉睛，嘴巴都開開的，我們所有上課的老師都很清楚有一位男士坐在那裡，我們確實也不知道他是什麼來歷。
後來上了幾天課，他要回去，他說：「你們可不可以讓我有十分鐘的時間跟蔡老師談談話?」我們工作人員看他這麼誠懇，就安排一天晚上，我就跟他坐了一會兒。
他看到我很激動，他說：「蔡老師，我不是用耳朵聽你講課，我是用我的人生來印證這些道理。」
他說：「確確實實要知道、要悟到、要做到，才能得到。所以知還不夠，真正有體悟要去力行才行。」他就說我在講課當中提到《易經》說「積善之家，必有餘慶」，他說這是真實不虛的話。
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他在年輕時候也是脾氣很不好，染上很多惡習，拿著刀要去砍人。因為拿著刀走在路上，那氣色怎麼樣？殺氣騰騰。結果被他父親的好朋友看到了，他父親好朋友馬上把他拉回來。
在盛怒之下，刀劍無眼，但是他父親的朋友卻把他硬是拉回來，才讓他沒有作出他這一生都無法挽回的事。
為什麼他父親的朋友願意這樣做？因為他的父親是做電訊的，常常半夜都去幫忙，甚至於颳風下雨都不辭勞苦去工作，所以在整個鄉裡面的形象非常好，大家都很尊敬他父親。
他後來又染上毒癮，我們沒吸毒的人不知道吸毒以後要戒掉的困難，非常困難。就因為他對母親還很有孝心，所以他在戒毒過程中，支持他的力量就是對母親的這種愧疚。
所以諸位朋友，一個人要有改過的動力，那個動力要來自哪裡?孝心、親情、愛心才行。所以我們身旁有人很困頓，我們也要真誠地去鼓勵他、去關懷他。
也有恭敬之心。他說他姐姐從來沒有用這種口氣跟他講過話，他姐姐都是跟他「怡吾色」，都跟他商量，從沒聽姐姐說過：「你馬上到上海聽課。」所以他覺得姐姐一定是為他好，知道這件事很重要。
後來他又提到，因為他十多歲就出外做生意，結果生意也做得很好，賺很多錢。他說他十九歲就拿著大哥大，那時候的大哥大都很大，長長的、粗粗的那種。他說他回家鄉去，所有的人都說：「你怎麼這麼厲害，這麼會賺錢。」每一個人都很羨慕他，都把他捧得讓他覺得不可一世。
諸位朋友，這樣對不對?賺大錢就值得尊重?賺錢是靠機會，花錢靠智慧。假如他沒有智慧、沒有德行，賺到錢的時候，人生的危機就會出現了。所以後來因為有錢，他覺得有錢能使鬼推磨，惡習慣很快統統染上了，也做了一些危險的事情，所以後來就付出相當大的代價。
所以他來聽完課，他就很感慨，他說假如他十幾歲，就有機會聽到這一些老祖宗、聖賢人的教誨，他的人生絕對不可能走得這麼坎坷。
所以我們從這句話也可以聽得出來，他並不是不受教，而是沒有機會。我們在那幾天看他上課的態度，確實是相當認真、相當用功。
後來我們到他的故鄉去辦課程，他還連夜跟他太太一起趕過來聽課，這個行動很正確，因為一個家庭絕對不能只有一個人在成長，應該怎麼樣?一起成長。
這位朋友就跟我說：「蔡老師，你不能只給這些人講課，他們都是好人，我們那批人更需要。」
我就跟他說，只要他把這個公司安頓好了，可以跟我一起到監獄，到一些可能比較沒有機會接受很好教育的地方去講課。
因為這些人走過的路他也走過，他所講出來的話一定可以讓他們聽了能夠有所感受。
當然我們這樣引導他，最重要也要讓他的學習有所立志，這樣就會推動他用心去成長。
恭錄自 蔡禮旭 《弟子規四十講》
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