人，生活得久了，往往就會陷入生活本身過生活，跟隨著大多數人的想法而想法，跟隨著大多數人的追求而追求，跟隨著大多數人的行走而行走，可這樣常常會使我們本末倒置。因為我們總是想要好生活，卻忘記了要好好生活。但好好生活比好生活更重要。如何才能好好生活?就是站在生命的層面去面對生活。
(一)
問：法師，您好。我的問題跟我的兒子有關。他在中學時是個非常優秀的學生，2013年被保送浙江大學。但他進到學校之後就開始發生變化，慢慢開始喜歡功課之外的東西，比如心理學，還有建築學等等。他會跑出去看古建築，還逃課。後來因為失眠嚴重，休學兩個多月。這學期回到學校後學習的熱情還是不高。因為上學期休學沒完成功課，這學期積累的負擔越來越重。他現在變得越來越沒自信，越來越封閉。今天老師給我打電話說學校的考試他沒去，我給他打電話也不回，我想請問法師，怎樣恢復孩子的自信?
寂靜法師：我自己有體會，人都是有臨界線的，上面是正的，下面是負的，正的很難突破臨界線到負的那邊，負的也很難突破臨界線到正的那邊，這個邊界不是簡單就能逾越的，但你的這個孩子因為種種因素快要突破這個臨界點了。現在可能他專業的成績差了點，又有身體的不適和各方面的壓力，已經在臨界點了，我們錯誤的引導和壓力可能會把他推到負的生命狀態裡面去。一旦進入了這種負面的生命狀態，再上來就要花很多功夫，他更要承受很多痛苦。道理很簡單，就像高鐵列車跑起來了，我們是沒辦法一下子讓它剎住的。這種情況我特別建議你不要用常規的眼光去看這一切的事情，你就想你的人生是特別的人生，接受你特別的人生和孩子特別的人生。其實孩子可以不讀了，再讀還會有更大的壓力和更多的痛苦。
為什麼我有這樣的思維?因為我是站在生命的層面來思考問題的。請問你是覺得生命重要還是成績重要?今天很多父母把這個問題忘記了，他們覺得成績更重要。我記得有個孩子查出來白血病了，我對他的父母說來參加我們的養生營，他的父母居然說沒有時間!我的眼睛瞪得老大，因為我很驚訝。孩子的身體出了這么危及生命的問題，父母竟然說學校有課所以沒空!我才體會到我們好多父母就是孩子的冤親債主。之前我在成都碰上一個小男孩，也是生了重病，他從開始見到我身體就產生變化，而且變化非常快!當時我對他家裡人說，把孩子暫時留在我身邊，費用不用家裡出。但他的家裡人寧願讓孩子死也不送他到我這裡來。結果孩子死了，才15歲。我當時還在都江堰，還沒有接觸仁煥法師，但是對這其中的關聯就有一些感悟了。
所以，你再面對這種情況，請一定不要站在常規的思維角度，而是要讓孩子放鬆下來，不要再給孩子壓力了。做父母的一定要站在孩子的立場看問題，不要站在老師和同學的立場看。前天在上海有一個老闆，對我講孩子的老師怎樣怎樣說，我對這個老闆說，你為什麼要站在老師的立場上?要是所有人都站在老師的立場上，你不覺得你的孩子就完了嗎?父母老師兩大權威，父母和老師站在一起了，孩子不就到了懸崖邊上了嗎?所以父母要成為孩子永恆的堅定的靠山，不要站在老師、同學或者其他人的立場上。為什麼?因為孩子是你的!不是其他人的，不是老師、同學或者鄰居、同事的。為什麼每句話都是老師說得對?為什麼每句話都是同學說得對?為什麼每句話都是鄰居說得對呢?我們做家長的做父母的都不保護孩子，誰還保護孩子?這就是父母們最愛犯的錯誤!什麼錯誤?——就是老師打擊你的孩子，你也跟著打擊你的孩子;同學看不起你的孩子，你也跟著看不起你的孩子。
你具體應該怎麼做呢?就是無論如何都要告訴孩子，爸爸是你的靠山，這一句話一下子就會有很大的能量傳到孩子那裡去了。因為孩子在父母面前是很脆弱的，所以做父母的不要摧殘他，可是現在很多父母都在做著摧殘孩子幼小脆弱心靈的事。同時你一定要鼓勵他，不要再對他說不念書將來找不到工作這類的話，那就還是恐嚇他，不能夠讓孩子走出那個困境。這時候我們需要用到佛法講的無畏布施，你要告訴孩子工作、賺錢都不是問題，爸爸會有辦法，爸爸會幫你，天塌下來爸爸幫你頂著。然後帶他來參加我們的課程。
剛才你講到，現在已經聯系不上他了，面對這個情況，我們做父母的首先要懺悔，因為過去你恐嚇他太多了!你說，我沒有施加壓力，就真的沒有施加壓力嗎?動物覺得有危險，它都會往安全的地方跑。這是本能，根本不需要知識不需要教育。更何況是人呢!孩子現在不想受教育，不想上學，這是他的本能。所以孩子逃離你，不讓你找到他，為什麼?因為你是不安全的，所以請你把問題看透徹、看清楚。孩子不會違反人性做事情的，因為連動物都知道趨利避害，難道我們的孩子不懂嗎?所以，做父母的第一就要跪在佛前懺悔。第二是寬恕，請佛菩薩寬恕我，我也寬恕我的孩子。第三是祈禱，用心觀想孩子就在面前，跟他對話。告訴孩子，爸爸媽媽哪裡做的不好，告訴他不上大學沒問題，爸爸媽媽只希望你是健康平安快樂的。你有空就和孩子這樣對話，當然最好是在自己的家裡，不要在公共場合比如辦公室。聯系不上他就通過這些辦法和他對話。第四是你先去南山寺或參加我們的課程。第五是發揮社會的力量，通過同學尋找甚至報警求助。剩下就是在祈禱中等待。有人就是這樣找到的，就是在我們的課堂上，不回家的人回來了。
(二)
問：師父，您好!我很努力地學習經典和傳統文化，但不管怎麼努力，到現在連《弟子規》都背誦不下來，請問是什麼原因，怎麼解決?
寂靜法師：背誦是記憶的功夫，記憶跟知識有關，但不一定跟智慧有關。學傳統文化的王鳳儀老先生，一個大字都不識，只背了三個字——「儉、孝、忠」，他就成道了。所以我們學習的目的並不在於記住了多少真理，而在於使用了多少真理。就算我記不住，但我可以去用，就能真正從傳統文化和經典中受益。比如我並不能把《易經》的全部內容都背下來，但《易經》中講：善不積，不足以成名。這句話我們一定能背下來。它的意思就是當善積累到一定程度，就會成名。記住這句話不難，理解它也不難，重點就是去落實。中國傳統文化告訴我們，百善孝為先。我們不是為背《弟子規》而背《弟子規》，我們要去真正地行孝。回到問題本身，如果你無論如何努力都背誦不了經典，可能是有業力在障礙你。先吃一些對記憶好力的食品，或者參加養生營，或者去南山寺念佛消除障礙。總之不是大問題，放鬆一點，不要給自己帶來煩惱。
(三)
問：我偶然在網上看到師父在驕子論壇上帶領大家讀誦的驕子祈願文，我想列印出來自己讀，請師父對這個做簡單開示。
寂靜法師：祈願，是把祈禱和發願放到了一起。祈禱和發願都是一種力量，當我們為自己祈禱和發願，這種力量就會在生命中會存在。什麼原理呢?我們學過物理學，當一種力量作用於物體，物體就會發生軌跡的變化;當一種力量作用於生命，我們的生命軌跡就會發生變化。所以，我們需要為自己祈禱和發願。
(四)
問：寂靜法師您好，我女兒九歲多了，在培養她的生活習慣時，她經常練習一百遍還是改不了。女兒對我說：「媽媽我也知道我這樣不對，但我就是改不了。」請問師父該怎麼辦呢?
寂靜法師：孩子自己有些不好的生活習慣或者毛病，自己想改但改不了，明顯背後有一種力量在操縱她。學佛之後就會明白，這種力量就是業力。我們可以通過懺悔寬恕感恩祈禱發願交給(交給是指仁煥法師的皈命法門)來消除業力。還可以參加我們的養生營，你會說我沒病呀，我的孩子沒病啊，不管你有病沒病，我們的課程只會對你有好處，沒有壞處，我們的養生營不只養身體，還養心靈，還養生命，還能讓你生意興隆，子孫成才，家庭和睦，因為我們的養生營是給你一套完整的新思想。總之，只要去參加就對了。祝福你和孩子越來越好。
(五)
問：師父好，我是做生意的，但有時候看到自己的員工不開心，幹活也沒有動力，我就很想幫助他們，我想讓員工幸福，因為現在離婚的人太多了，我就想把傳統文化導入公司，但又不知怎麼導入。過去我學過一些課程，但收費很高，如果導入公司要幾十萬，我覺得太貴了。所以我想請問師父，您這裡有什麼好的課程或者好的操作方法?
寂靜法師：有一個簡單又非常省錢的方法，就是讓員工來聽我們的課，工資照發，甚至你來為他們買單。如果你的員工有小孩並且小孩年齡合適的，就來參加我們的冬夏令營，將來他一定會感謝你的，這個單就買的太值了!
問：我希望有深度的鏈接，我希望他們聽課之後會有內在的改變，有持續的效果。
問：我想知道究竟有多少種類的課程，我們好決定送什麼樣的人過來。
寂靜法師：很簡單，你先把每一種課程都上一遍就知道了。歡迎你來參加我們的課程。
(六)
問：法師，您好!以前想過送孩子去國外讀書，覺得讓他有能力更重要，我對師父有很強的信任感，所以你們推薦的渠道我們肯定放心，我想請你們推薦學校。
寂靜法師：我們就不推薦到國外去。如果小孩15歲去國外，回來就是香蕉人。所以孩子沒有必要那麼早去國外，但我覺得到國外去體驗3個月5個月是可以的。但如果15歲送出去，回國後孩子就有點幾不像。如果在國內先多上我們的課程，接受我們的一些理念，再去國外就會很厲害。有個孩子很早就接觸了我們的活動，不僅多次參加課程，還跟隨我們的團隊一年，做義工。現在她在國外的世界名牌大學讀研究生，前段時間給我發簡訊說：師父，在我身邊有很多人很優秀，但他們都只是人層面上的優秀。從她分享的感受中，我們看到，人真正成長以後，就會用一種更高的眼光發現那些所謂的優秀人才也不過如此。很多中國父母認為把孩子送出國了就很了不起，其實這隻是個誤會。請問我們到底有沒有明白送孩子出國留學到底要學什麼?我們有沒有讓孩子有底氣的去和外國人平等相處?所以我們一定要把底氣拿出來之後再去留學，才有意思，才能平等，才會獲得真正的收獲。所以我建議不要讓孩子太小的年齡就出國留學，要多受一些傳統文化的教育再出去。
