感化的教育

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   有一位安養比丘尼,住在一寺院平常待人慈悲,對人都很愛護、關懷,因此贏得大家的愛戴。有一天半夜,一位小偷潛進來偷竊,但是翻箱倒櫃都找不到值錢的東西,只好將安養比丘尼唯一的棉被給偷走了安養比丘尼在寢寐中忽然覺得身體寒冷,醒來後才發現棉被見了,只好以紙張蓋在身上保暖。

   小偷走了棉被後,在匆忙中不慎被一塊大石頭絆倒了,剛好被負責巡寮的弟子撞見,慌忙之間就將偷到手的棉被遺留在地上。弟子們拾到這床師父棉被,趕緊送回師父房間,只見安養比丘尼身上蓋著紙張,縮著身子直打哆嗦,看到被送回的棉被說道:「哎呀!這條棉被不是被小偷走了嗎?怎麼又送回來呢?既然是小偷偷去,就是他東西,你們怎麼可以拿回來?趕快拿去還給他吧!」

   弟子們面相覷,很是無奈,但在師父百般催促下,不得已費了九牛二虎之力,才把逃得很遠小偷找到,表明師父的意思,堅持要把棉被給他小偷受了感動,內心既愧又喜。由於受到比丘尼感化小偷特地跑回寺院安養比丘尼懺悔,並且皈依三寶改邪歸正,從此洗心革面不再當小偷了。

   好的教育絕對不能以權威、武力來壓迫別人,因為權威只能服人之面,不能服人之心;唯有以慈悲心情包容攝受,才能使別人由衷生起恭敬,心悅誠服地接受他的教導。所以說,慈悲的教化勝於一切,它猶如溫暖的陽光,照亮每個人心靈

THE END