蔡禮旭老師:教育的根本在孝

  教育的根本在孝
  有一孩子七歲,學了一個多月的《弟子規》,老師組織了一次活動,讓大家分享學後心得。很多家長也都來了,這個七歲小男孩母親也興高采烈坐在底下。這個小男孩上台第一句話就說:「我學了弟子規》以後才知道,做人原來要孝順!」這句話很值得大家深思。我們責備他人常說:「都這么大了,連這點道理不懂!」確實不懂,因為「人不學,不知道;人不學,不知義」,我們不僅不能責備,更應該包容、寬恕,應該用愛心去引導,成就這一生難得的緣分。這個孩子講完一句,接著又說:「我還沒學《弟子規》以前,每天都想著如何謀害父母。」七歲的孩子!他的母親聽到這句當場很錯愕,接著淚流滿面,她很難想像是從孩子口裡講出來的話。
  父母為什麼這么驚訝?因為腦子里只盯著孩子成績眼睛看著孩子所學的很多才藝,有沒有學的可以出去參加比賽。很多父母引以為榮的孩子,他們內心父母能有頗多的怨言。因為父母逼著他生活得非常的緊湊,有時都快喘不過氣來,父母忽略了家庭和樂的氣氛。當父母不斷逼孩子學這個學那個,他學得很雜,內心會很煩躁。在孩子成長過程當中,是孩子內心需要安慰、需要引導的時候,父母都不在身旁,「父子有親」的「親」就會慢慢的疏離,變怨。
  教育孩子要從根本抓起,當我們從孝、從德行抓起,孩子一生的學業,以至於他往後經營家庭家業事業,才能成就。確實,我們冷靜來思考,人生學業、家業事業要能真正有所發展,根源在德行。沒有好的德行不懂得尊重老師,不可能有真實學問;沒有德行,不能給下一代好的模範,家庭往後就會經營得亂七八糟。難道我們寧可沈浸在孩子是個博士學位的喜悅之中,而把他推嚮往後離婚,以至於家庭破碎的道路嗎?
  現在離婚率很高,而離婚率最高的是什麼學歷的人?這些數字都很值得我們冷靜思考。現在憂郁癥的人很多,自殺率也很高,這些都透露出很多人只追求外在的虛榮,沒有真實內在心靈健康,沒有真實德行,我們絕對不願意看到孩子往後的人生有這些情境。當孩子德行,他才懂得看人,懂得選擇好的伴侶假如沒有德行,看到漂亮女孩就想把她娶回來,但我們也不能怪他,因為我們沒教。
  從小我們就覺得學很多東西就會有本事。其實,只要你注意觀察憂郁癥患者,就會發現:他們很多都是一大堆書,然後把自己的思想都搞亂了。在這個時代,明白人太少了。現在的孩子都被送去學跳舞、學唱歌,學一堆東西。《大學》說,「知所先後,則近道矣」,教育孩子的先後在哪?在這個時代你不冷靜的話,你所走的路一定是本末倒置。
  現在本末倒置的情況比比皆是,我記得小時候,都是我媽媽說「去叫爺爺吃飯」。我跑出我們家的門,開始想今天是星期幾,爺爺最可能出現在哪裡。然後趕快跑去,叫「爺爺吃飯了」!我這一句「爺爺吃飯了」,不只一個人笑,所有聽到的人都微笑。為什麼?孫子爺爺吃飯,那是天倫之樂是一種德行德行一流露出來的時候,人人看了都會歡喜,因為人都有好善、好德之心。現在是爺爺奶奶追出去叫孫子吃飯,顛不顛倒?顛倒了! 所以孝心不扎,縱使他有再高的學歷、再強的才藝,也不能讓父母歡喜,更不可能經營出一個幸福美滿的人生。所以教育孩子看得很深遠。
  我們今天希望孩子健康思想人生態度最重要的是我們自己先有正確思想,教兒教女先教自己。這個孝字,我們不要單只看到是父子關系當中的孝,孝的含義非常的深遠,是過去無始,未來無終。所以我們現在的每個念頭都影響子子孫孫,當我們有了這種態度,那我們對自己的念頭會很謹慎,不敢再放縱自己錯誤想法要有這樣的警覺性。

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